Θεατροπαιδαγωγικά Εργαστήρια για Εκπαιδευτικούς
Το FOUGARO ARTCENTER με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς φιλοξενεί έναν κύκλο οκτώ εβδομαδιαίων βιωματικών εργαστηρίων για Eκπαιδευτικούς, ο οποίος συνδέει τη Θεατροπαιδαγωγική και τις τεχνικές του Θεάτρου στην Εκπαίδευση με σύγχρονα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης.
- Μπορεί η Τεχνητή Νοημοσύνη να αποτελέσει αφετηρία για δημιουργική αφήγηση, παιχνίδι ρόλων, αυτοσχεδιασμό και άλλες θεατροπαιδαγωγικές δραστηριότητες στην τάξη;
- Πώς μπορεί μια ψηφιακή ιδέα να μετατραπεί σε ιστορία, χαρακτήρα, διάλογο και συλλογική βιωματική δράση;
Στόχος του κύκλου είναι οι συμμετέχοντες να γνωρίσουν, να δοκιμάσουν και να αξιοποιήσουν δημιουργικά εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης στον σχεδιασμό θεατροπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων, με βασικό πεδίο εφαρμογής το Δημοτικό Σχολείο και δυνατότητα προσαρμογής σε άλλες εκπαιδευτικές βαθμίδες.
Η Τεχνητή Νοημοσύνη προσεγγίζεται ως ένα υποστηρικτικό μέσο που μπορεί να προσφέρει ερεθίσματα για τη δημιουργία ιστοριών, χαρακτήρων, διαλόγων, εικόνων και εκπαιδευτικών σεναρίων. Τα ερεθίσματα αυτά θα αξιοποιούνται μέσα από το σώμα, τη φωνή, τον αυτοσχεδιασμό, το παιχνίδι ρόλων και τη συνεργασία της ομάδας.
Δεν απαιτούνται προηγούμενες εξειδικευμένες γνώσεις στη χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης. Η πορεία των εργαστηρίων θα ξεκινήσει από απλές και εύχρηστες εφαρμογές και θα εξελιχθεί σταδιακά σε πιο σύνθετες δημιουργικές συνθέσεις.
Τα εργαστήρια υλοποιούνται στο πλαίσιο της μεταδιδακτορικής έρευνας της Κατερίνας Δήμα στο Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με επόπτη τον καθηγητή Αντώνη Λενακάκη και προσφέρονται άνευ αντιτίμου, χάρη στην ευγενική υποστήριξη του FOUGARO ARTCENTER.
Δομή των εργαστηρίων
Κάθε δίωρη συνάντηση περιλαμβάνει:
- 30 λεπτά σύντομης παρουσίασης, επίδειξης και καθοδηγούμενης δοκιμής εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στους φορητούς υπολογιστές των συμμετεχόντων.
- 90 λεπτά βιωματικού θεατροπαιδαγωγικού εργαστηρίου, κατά το οποίο το ψηφιακό υλικό θα αξιοποιείται ως ερέθισμα για αφήγηση, παιχνίδι ρόλων, αυτοσχεδιασμό, σωματική έκφραση και συνεργατική δημιουργία.
Οι δραστηριότητες θα έχουν ως βασικό πεδίο εφαρμογής το Δημοτικό Σχολείο, με δυνατότητα προσαρμογής σε διαφορετικές ηλικιακές ομάδες, εκπαιδευτικές βαθμίδες και γνωστικά αντικείμενα. Στις τελευταίες συναντήσεις οι συμμετέχοντες θα σχεδιάσουν τα δικά τους σύντομα θεατροπαιδαγωγικά σενάρια, συνδυάζοντας τεχνικές του Θεάτρου στην Εκπαίδευση με εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης.
Σε ποιους απευθύνεται
Ο κύκλος απευθύνεται κατά προτεραιότητα σε εκπαιδευτικούς Δημοτικού όλων των ειδικοτήτων, οι οποίοι επιθυμούν να εμπλουτίσουν τη διδακτική τους πρακτική μέσα από τη Θεατροπαιδαγωγική, τις τεχνικές του Θεάτρου στην Εκπαίδευση, τη δημιουργική έκφραση και τη σύγχρονη τεχνολογία. Εφόσον παραμείνουν διαθέσιμες θέσεις, θα μπορούν να συμμετάσχουν και εκπαιδευτικοί Προσχολικής και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Διαθέσιμες θέσεις | 25
Επειδή πρόκειται για έναν ενιαίο εργαστηριακό και ερευνητικό κύκλο, είναι απαραίτητη η σταθερή συμμετοχή και στις οκτώ δια ζώσης συναντήσεις.
Οι συμμετέχοντες θα κληθούν να συμπληρώσουν σύντομα ερωτηματολόγια πριν και μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος. Στην πρώτη συνάντηση θα λάβουν αναλυτική ενημέρωση για την ερευνητική διαδικασία, τη διαχείριση των δεδομένων και τη συναίνεσή τους για συμμετοχή στην έρευνα.
Πρόγραμμα συναντήσεων
17/09 | Γνωριμία με το πρόγραμμα: οι δυνατότητες της Τεχνητής Νοημοσύνης στη θεατροπαιδαγωγική πράξη
22/09 | Από την ιδέα στην ιστορία: δημιουργική αφήγηση και δραματοποίηση με τη συμβολή της Τεχνητής Νοημοσύνης
29/09 | Χαρακτήρες, ρόλοι και διάλογοι: δημιουργική συνομιλία με την Τεχνητή Νοημοσύνη
06/10 | Ψηφιακά ερεθίσματα στη θεατροπαιδαγωγική πράξη
13/10 | Από τον αυτοσχεδιασμό στη συλλογική βιωματική δράση
20/10 | Θέατρο στην Εκπαίδευση και γνωστικά αντικείμενα: δημιουργικές εφαρμογές στη διδακτική πράξη
27/10 | Από την ιδέα στο θεατροπαιδαγωγικό σενάριο
03/11 | Παρουσίαση, ανατροφοδότηση και αναστοχασμός
Χρήσιμες πληροφορίες
- Απαιτείται εγγραφή – κράτηση θέσης.
- Θα χορηγηθεί βεβαίωση παρακολούθησης.
- Οι συμμετέχοντες χρειάζεται να φέρνουν προσωπικό φορητό υπολογιστή.
- Δεν απαιτούνται προηγούμενες γνώσεις Τεχνητής Νοημοσύνης.
- Απαραίτητη είναι η δυνατότητα παρακολούθησης ολόκληρου του κύκλου.
- Έναρξη 17 Σεπτεμβρίου | Επόμενες συναντήσεις, κάθε Τρίτη έως και 3 Νοεμβρίου
δηλώσεις συμμετοχής:
Κατερίνα Δήμα
Η Αικατερίνη Δήμα είναι εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με πολυετή διδακτική εμπειρία, διδάκτωρ του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και μεταδιδακτορική ερευνήτρια στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Η έρευνά της εστιάζει στη Θεατροπαιδαγωγική, στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας, στην εκπαίδευση σε συνθήκες εγκλεισμού και στην αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδακτική διαδικασία.
Έχει διδάξει και συνεργαστεί με Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών, ενώ από το 2019 συμμετέχει εθελοντικά στα εκπαιδευτικά προγράμματα του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου σε σωφρονιστικά καταστήματα. Υπήρξε υπότροφος ερευνητικού προγράμματος με αντικείμενο την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης μέσω του Εκπαιδευτικού Δράματος. Έχει δημοσιεύσει εργασίες σε ελληνικά και διεθνή επιστημονικά περιοδικά και έχει παρουσιάσει την έρευνά της σε συνέδρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Είναι πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια ενηλίκων.
